高校国画教学与审美能力的培养

国画本身蕴含着丰富的审美因素,主要表现在以形写神的'含蓄美';融情于景的'意境美';意味深邃的'气韵美'等三个方面。在高校国画教学中,审美能力的培养途径,主要有四个方面,即在中西方绘画特征的比较中获得审美能力的培养;通过营造良好的课堂教学氛围培养学生的审美能力;在审美教育与技法训练的融合中培养学生的审美能力;通过拓宽学生的国画知识面来培养学生的审美能力。