期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论任务型教学法与高中英语语法教学的融合性运用
原文传递
导出
摘要
现阶段,高中英语已经列为高中重要学科之一,传统教学模式已渐渐起不到教师课前预期的课堂质量以及教学质量。为此,高中英语教师大胆创新教学模式,任务型教学法与高中英语教学的融合性教学模式取得了良好的教学效果,本文对此教学模式进行具体探讨并提出更优化教学模式的合理建议。
作者
吴明霞
机构地区
江苏省南通市如东县掘港中学
出处
《高考》
2016年第15期39-39,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中英语
任务型教学
语法教学
融合运用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
程涛.
任务型教学法在高中英语语法教学中的应用[J]
.教育教学论坛,2010(29):87-89.
被引量:4
2
杨旭松.
浅谈任务型教学法在高中英语语法教学的应用[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2010,7(6):201-202.
被引量:20
二级参考文献
5
1
应云天.外语教学法[M].高等教育出版社.1997.
2
教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准实验稿[M].北京师范大学出版社,2001.
3
贾冠杰.外语教育心理学[M].广西教育出版社,2001.
4
程可拉,刘津开.中学英语任务型教学理念与教学示例[M]华南理工大学出版社,2004.
5
丰玉芳,唐晓岩.
任务型语言教学法在英语教学中的运用[J]
.外语与外语教学,2004(6):35-38.
被引量:419
共引文献
20
1
韩红.
任务型教学法在高中英语语法教学中的应用策略探究[J]
.新东方英语(中学版),2018(8):35-35.
2
蔡静.
高中英语任务型教学理论与实践研究[J]
.校园英语(教研版),2011(11):47-47.
3
章晓芬.
浅析高中英语语法教学的结构优化[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(8):16-16.
被引量:3
4
王战雪.
任务型教学法在高中英语语法教学中的应用[J]
.经济研究导刊,2011(16):244-245.
被引量:11
5
刘明月.
任务型教学模式在英语语法教学中的运用[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(4):35-35.
被引量:2
6
包金鑫.
任务型教学法在高中英语语法教学中的应用[J]
.环球市场信息导报(理论),2012(6):119-119.
被引量:1
7
郭青.
行动导向教学法在高职高专英语语法教学中的应用[J]
.新西部(下旬·理论),2013(2):232-233.
8
陈凤莲.
欠发达地区普通高中英语语法教学有效性研究[J]
.教育教学论坛,2013(32):84-86.
被引量:1
9
徐艳芹.
任务型教学法在英语语法教学中的应用[J]
.科技创新导报,2015,12(7):164-164.
被引量:2
10
邱素菊.
新课程改革背景下的高中英语语法教学探索[J]
.学周刊(中旬),2016(6):104-105.
被引量:7
1
顾天星.
浸润心智 濡染课堂——例谈“故事”的情境创设在语文教学中的有效运用[J]
.课程教育研究,2015,0(18):131-132.
2
曹晓敏.
“为创新而教”——创新教育在小学信息技术学科中的融合运用[J]
.教师,2016,0(15):101-102.
被引量:3
3
彭娥.
浅谈多元化在儿童美术教学的融合运用[J]
.美术教育研究,2012(20):121-122.
被引量:1
4
武疆.
浅议多元化教学[J]
.科技信息,2008(16):286-286.
被引量:3
5
李杰.
浅谈多元文化在小学美术教学中的融合运用[J]
.新课程学习(中),2009,0(4):181-182.
6
西志玲.
“互联网+”作为高校思政教育载体的研究[J]
.山东商业职业技术学院学报,2017,17(1):78-81.
被引量:1
7
吴静玲.
把“共情”有效地融入科学课堂教学[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(7):51-52.
8
崔喜全.
多媒体在音乐欣赏教学中的融合作用[J]
.时代报告(学术版),2012(04X):200-200.
被引量:1
9
张明月,胡志刚,叶兆举.
熵理论在中学化学新课程中的融合运用[J]
.复印报刊资料(中学化学教与学),2009,0(12):10-13.
被引量:1
10
王小平.
思辨“一‘立'到底”的教学方式[J]
.思想政治课研究,2015(4):85-87.
高考
2016年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部