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巧用微视频,提高信息技术课堂有效性
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摘要
随着微时代的到来,微视频教学已然成为了当前课堂教学的应用潮流,它有利于转变教学方式,给课堂注入新的活力。在此,笔者结合平时的课堂实践操作,分析微视频在信息技术课堂教学中的应用,旨在探究如何巧妙使用微视频,有效提高教师教学效率和学生学习效率的方法和策略。
作者
金萍
机构地区
溧阳市光华高级中学
出处
《高考》
2016年第15期78-78,共1页
College Entrance Examination
关键词
微视频
信息技术
有效性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.67 [文化科学—教育学]
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