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浅析新课标下建设高中数学高效课堂的途径

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摘要 现代教育体制的进一步深入改革,新课标的要求越来越高,逐渐改进传统教学模式以及强化对现代化教学体制的改革是时代发展的必然趋势。高中数学教学主要运用课堂教学来实现教学目标,课堂教学作为高中数学教学的有效途径,在高中教学中占据着主导性地位,因此,在进行实际教学中数学教学的效率逐渐成为了对于高中教学的衡量标准。
作者 乔军
出处 《高考》 2016年第15期95-95,共1页 College Entrance Examination
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