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浅谈提高高中生英语听力水平的几点策略
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摘要
众所周知,听力作为英语四大技能之一,在高中生的日常英语学习和考试中占有非常重要的地位。但是,受制于中国应试教育的限制,高中生的英语听力一直处于非常低下的水平。本文笔者基于自己的教学实践,针对现阶段高中生英语听力水平低和练习少的现状,提出几点具体的提高策略。
作者
王欢
机构地区
陕西师范大学外国语学院
出处
《高考》
2016年第15期101-101,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生
英语听力
提高策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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