高中生物课堂教学的几点思考

课堂是教师教、学生学的主阵地。着力于创设真实的情境、启迪学生的生物思维、妙用趣味性语言、建构生物学基本观点等,激发学生的学习热情,提高课堂教学的质量,提升学生的生物素养。