生活化在思想政治课中的尝试与思考

陶行知在生活即教育的理论中指出教育只有通过生活才能产生作用,思想政治课的生活化是让学生能够立足于课本知识,联系学生的自身情况以及学生的生活实际,以社会热点为切入口,开放性组织教学内容,发现和解决有价值的社会生活问题,从而增强学生社会实践能力和解决问题的能力。