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高中英语教学中跨文化意识的渗透及培养分析
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摘要
随着文化多元化及经济全球化的发展,我国对英语学科的教学工作产生更多重视。近几年,我国的高中英语教学工作已经进行了很大程度的改进和调整,而我国高中英语教师已经将跨文化意识向教学工作中进行渗透。本文就跨文化意识渗透及培养方面的内容进行分析,希望我国高中英语教师可以对跨文化意识的重要性有足够认识,最终通过渗透及培养促进我国高中英语教学工作的发展。
作者
朱纹明
机构地区
江苏省宝应县画川高级中学
出处
《高考》
2016年第15期130-130,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中英语
教学
跨文化意识
渗透
培养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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