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高中物理教学中的美育渗透
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摘要
美学教育是人才培养的重要组成部分,教师在高中物理教学中要引导学生发现物理学中美的题材,让学生感受到物理学的美观,激发学生探索学习物理学的兴趣,促进教学的创造活动,提高教学效率。
作者
陈景铃
机构地区
福建省福安市第二中学
出处
《高考》
2016年第15期159-159,共1页
College Entrance Examination
关键词
物理教学
渗透
美学教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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