如何推进中职院校乐理和视唱练耳的融合发展

现代中职院校音乐教学中,大多数学生都希望可以将音乐理论知识与实践均衡发展。但是,通过调查发现,学生却对乐理以及视唱练耳这两门课程的兴趣不高,显然,如果学生不能有效地将这两门课程有效结合,进行系统学习,将理论知识与实践均衡发展的愿望很难实现。