通过音乐课堂教学谈全纳教育与特殊教育

分析国际视野下全纳教育的理念与措施,阐述我国特殊教育的现状与问题,将全纳教育理念引入音乐课堂教学,树立全纳教育理念,关注所有学生的学习和参与,进一步改革课堂教学管理。