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初中信息技术的分层教学
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摘要
信息技术是一门挑战性强、逻辑性强的学科。在教学中往往不能同其他学科一样采用多种的教学方法和模式,分层教学则是作为经过实践效果最为显著的一种常见的教学模式。但在课堂教学中教师对信息技术分层教学结果却并不满意?原因在于发现多数学生在信息技术课堂上利用电脑联机功能组织CS游戏等,或者做与之无关的事情我们看到这种现象很是心疼与失望.本文中围绕信息技术分层教学进行自己的一点看法浅谈。
作者
蔡景逢
机构地区
福建省福鼎市第十六中学
出处
《高考》
2016年第18期59-59,共1页
College Entrance Examination
关键词
分层教学
初中信息技术
兴趣
引导
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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