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探究式教学模式在高中生物课堂教学中的应用实践思考
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摘要
在高中生物课堂教学中采用探究式教学模式,要求教师必须将学生的生活情况与生物知识合理联系到一起,促使学生能够认识到生物在日常生活中的重要作用。本文通过具体论述探究式教学模式在高中生物课堂教学中的应用策略,有利于从根本上提升高中生物课堂的教学水平。
作者
余荣娟
机构地区
江苏省仪征中学
出处
《高考》
2016年第21期33-33,共1页
College Entrance Examination
关键词
探究教学
高中生物
应用
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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