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浅谈优化高中化学课堂教学的有效办法
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摘要
高中化学是一门理论和实践双存的基础性学科,学好它对于理科学生来说非常重要,因为其学习质量的好坏将直接关系到高中生能否顺利登入高等学府,而一旦登入高等学府学生便可以尽情描绘未来的美好蓝图。因此,为了帮助学生实现腾飞,教师应当积极探索有效策略,优化高中化学课堂教学质量。
作者
丁祥
机构地区
江苏省扬中高级中学
出处
《高考》
2016年第21期55-55,共1页
College Entrance Examination
关键词
优化策略
高中化学
课堂教学
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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