期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何在高中数学教学中减少学生的差异性
原文传递
导出
摘要
数学教学中减少学生的差异性:发掘学生处理课本的额能力;行进中的教师该有的努力;家庭教育在当中的作用。
作者
凡成
机构地区
江苏省涟水县第一中学
出处
《高考》
2016年第21期56-56,共1页
College Entrance Examination
关键词
数学教学
减少
差异性
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
隗玉花.
计算机在小学语文教学中的优越性[J]
.神州,2011(05X):78-78.
2
陈琳.
阅读能力，数学亦追求——初中数学教学中培养学生阅读能力的策略[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(34):155-155.
3
余红丹.
数列求和不等式的讲与练[J]
.语数外学习（高中版）,2008(23):55-57.
4
肖多.
高中语文教学中如何培养学生的表达能力[J]
.课堂内外（教师版）（初等教育）,2016,0(8):45-45.
5
朱红岩.
让小学生在游戏中学会搞好人际关系[J]
.中国学校体育,2000,19(4):22-22.
6
杜辉.
试谈物理解题中条件的寻找[J]
.雅安职业技术学院学报,2008(3):66-66.
7
徐芝芳.
教育学生需要诚信[J]
.少年儿童研究,2013,0(9X):61-61.
8
刘青叶.
浅谈物理解题小技巧[J]
.读写算（教育教学研究）,2011(8):82-82.
9
杨玉兰.
分类讨论思想在初中数学解题中应用[J]
.江西教育（综合版）（C）,2015,0(12):33-34.
被引量：1
10
唐查建.
谈如何在高中数学教学中减少学生的差异性[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(25):249-249.
高考
2016年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
