运用体态语言,提升英语课堂教学效率

中学英语教学中运用好体态语言,让英语更富有动感和活力,让学生在主动接受相关信息的过程中有所察觉和体验。文章从眼神,无声交流;手势,传递思想;动作,深化思维等三个方面,探讨了在初中英语课堂运用体态语言,提升课堂教学效率的做法。