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让课堂提问在高中物理教学中熠熠生辉
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摘要
本文详细阐述了课堂提问的有效性方法,对如何做好课堂提问提出了建设性的意见,只有通过合理的课堂提问,才能保证优质的物理教学质量。
作者
许肃宏
机构地区
厦门外国语学校
出处
《高考》
2016年第21期113-113,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中物理
课堂提问
问题
措施
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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