表现性评价在高中生物教学中的应用探讨

随着对高中生物教学课程的改革,明确的指出了在改革过程中要对课堂的评价的方法进行改变,并且选择适合于高中生物教学的一种评价方法,并在具体的教学活动中有效的与实践相结合,从而有效的发挥出对老师与学生的促进作用。