微课教学在中职机械制图教学中的应用评价

中职学校的学生由于文化知识基础较弱、学习意识淡薄、学习能力欠缺,往往会因为所学知识较为复杂而选择放弃,不利于教学质量的提高和学生专业知识的学习。因此,传统的教学模式无法调动学生的积极性和学习动力,学生只能是机械地去接受。而微课教学是一种结合面对面教学和在线学习的一种混合学习模式[1-2],能有效提高学生的学习主动性,提升教学效果。特别是针对中职学校,是一种较为有效的、方便开展的教学模式,容易达到预期效果。