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基于翻转课堂理念的初中信息技术微课的设计与开发
被引量:
1
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摘要
在新课程改革的背景下,信息技术融入到了学生的日常生活以及学习生活中,也是教育创新的入手点,本文分析了信息技术背景下初中微课设计的方案,从翻转课堂的角度入手,对初中的微课进行了设计以及开发。
作者
陈建国
机构地区
江苏省宿迁市泗阳县八集初级中学
出处
《高考》
2016年第24期47-47,共1页
College Entrance Examination
关键词
初中信息技术
微课
翻转课堂
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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