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基于翻转课堂理念的初中信息技术微课的设计与开发 被引量:1

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摘要 在新课程改革的背景下,信息技术融入到了学生的日常生活以及学习生活中,也是教育创新的入手点,本文分析了信息技术背景下初中微课设计的方案,从翻转课堂的角度入手,对初中的微课进行了设计以及开发。
作者 陈建国
出处 《高考》 2016年第24期47-47,共1页 College Entrance Examination
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