对于数学课堂教学中的“知识回顾”环节的思考与实践

导出

摘要新课改以来,全国各地区的学校都在改变教学模式方面做出了许多探索和尝试,有洋思中学的'先学后教,当堂训练'教学模式,有杜郎口中学的'三三六'自主学习模式,还有昌乐二中的'学案'教学改革等。各类'学案'层出不穷,越来越多的学校意识到学案的价值所在,并试图编制出适合学生学情的学案。比如我校(四川省攀枝花市第十六中学)

作者何彬

机构地区攀枝花市第十六中学校

出处《高考》 2016年第24期65-65,共1页 College Entrance Examination

关键词数学课堂教学互动探究乘法公式证明题复习阶段数学练习新课改

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郑良.操作中理性思辨重构中素养提升——以一轮复习课“导数的应用”为例[J].中小学数学（高中版）,2016,0(11):38-42.
2骆传枢.等腰三角形例说一二[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2011(7):37-38.
3陈美芬.以数学日记优化初中数学教学的思考[J].广西教育,2016,0(41):104-104.
4于丽丽.动名词和动词不定式作宾语的区别[J].现代中学生（初中学习版）,2009(10):48-49.
5喻景灿.物态变化综合测试题[J].中学生数理化（初中版初二）,2005(12):46-48.
6钱志华.直线与圆的讲解与练习[J].新高考（高三数学）,2006,0(9):36-38.
7王娟.高中英语复习课中“自探互教”教学模式的运用[J].海外英语,2010(12X):130-130. 被引量：2
8孙志华.热现象综合测试题[J].中学生数理化（初中版初二）,2004(11):48-51.
9解一元一次方程[J].中学数学月刊（初中版）,2011(7):32-34.
10刘学永.谈小学数学总复习[J].新课程（教研版）,2014,0(10):116-116.

高考

2016年第24期

浏览历史

内容加载中请稍等...

对于数学课堂教学中的“知识回顾”环节的思考与实践

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史