在体育课堂教学中放飞快乐

从学生的'生命·实践'视野出发,体育教学应当让学生体验到体育运动、体育活动的'快乐',这是体育教学的至真追求。教学中,教师以'趣'激学、以'技'辅学、以'创'活学,寓教于乐,让学生在对体育活动自编自练的过程中体验到体育学习的快乐,以此不断催生学生的体育学习智慧。