用故事吸引,用故事引导——数学故事在小学数学课堂教学中的应用研究

传统的小学课堂教学模式过于死板,经过研究调查表明,数学故事应用在学校课堂教学当中,能够显著提高学生们的兴趣,提高课堂的学习效率,学生们的数学成绩有所提高。