摘要
新课标的实施使高中语文选修课受到社会极大关注,选修课在各地高校被广泛开设,这不仅提高了学生文化素质和阅读能力也利于学生学习语文知识,但高中语文选修课的实施被陈旧的教学方式,低效的课程等所限制,出现了教学方式与教学资源和课程三者不平衡的问题,与此同时,当前教师也没有充分的认识当前选修课,对课程的评价与目标还存在较大疑问,本文以课程改革为背景简要分析高中语文选修课存在的问题,并以此为基础提供相应对策,寻求方法解决,提供给教育工作者学习借鉴,也便于提高学生兴趣,使新课改体制更加完善。
出处
《高考》
2016年第27期104-104,共1页
College Entrance Examination