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提高高中生数学解题能力的教学方法探究
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摘要
“数学的真正组成部分是问题和解,掌握数学就是意味着善于解题。”正如数学家哈尔莫斯所说的一样,数学教育的核心就在于解决数学问题。解题,不仅是帮助学生牢固掌握数学知识和基本技能的必要途径,而且还是检验知识,运用知识的基本形式。学生数学能力的高低,直接表现在解题能力的强弱上。本文对于高中生数学解题过程中存在的问题进行了简单的描述,并针对于此提出了提高学生解题能力的教学方法,抛砖引玉。
作者
于丽丽
机构地区
吉林省通化县综合高中
出处
《高考》
2016年第30期28-28,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生
数学教学
解题能力
问题
方法
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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