让情感教育渗透进班级管理

在小学班级管理中开展情感教育,通过“尊重学生,还原人本性”、“建立关系,巩固家校桥”、“制定规则,形成约束力”、“有效沟通,体验新成长”,促进班主任老师要在工作中善于发现、勤于思考,永远心怀一颗育人的良心和诚心,用情浇灌每一个学生。