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语篇分析在高中英语写作教学中的实践

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摘要 为了能提高学生的写作水平,高中英语教师将“语篇分析”理论应用到英语教学当中,让学生对语篇模式、衔接和连贯有了新的认识,这对提升学生的写作能力有很大的促进作用。
作者 季云霞
出处 《高考》 2016年第30期61-61,共1页 College Entrance Examination
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