期刊文献+

浅析小学一年级数学举一反三能力的培养

原文传递
导出
摘要 小学一年级数学学习过程中,有着众多知识需要从头开始学习,对于许多概念的认知也要从零开始。这对一年级的学生来说都是不小的挑战。那么学生从小应该逐渐培养并养成的思维习惯众多,其中对于小学阶段的孩子来说,最简单实用,同时也是最重要的莫过于举一反三的思维能力。可以说,这种思维能力是构成其他数学思维能力的基础和关键所在。本文主要从举一反三的思维能力入手,来探讨这种能力的重要作用及其培养的具体方法。文章后共分为四个部分。第一部分主要对举一反三的思维能力这个概念进行介绍与分析。第二部分主要介绍举一反三的思维能力的重要性及其与其他数学思维、其他四位方式的联系。第三部分主要介绍培养举一反三的思维的行之有效的方法。第四部分为结论部分,总结全文,提出作者观点。
作者 刘平
出处 《高考》 2016年第30期70-70,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部