基于新课改下的高中物理实验教学研究

对于很多高中学生而言,物理学科内容复杂、深奥,而物理实验作为高中物理教学中最重要的环节,合理的实验设计可以帮助学生将理论与实践相结合,更好的掌握物理知识。本文基于新课改要求,对当前高中物理实验教学现状以及如何加强物理实验教学有效性进行了相关探讨,希望为实现高中物理教学效率的提升提供一定的参考作用。