让学生在快乐的音乐中自由飞翔

音乐是荡涤灵魂的学科,给人以灵魂的洗礼,音乐学科原本是滋养快乐的源泉,在美妙的旋律中让人释放心灵,缓解压力,舒展身心,是学生追寻快乐的所在。然而,由于多种因素的影响,现如今我们的音乐课堂却远离快乐,俨然陷入了机械呆板、丧失活力生机的境地。如何突破这一尴尬窘境,还音乐以昂扬的生命活力,让学生在音乐课堂上重新放飞自己的身心,追寻快乐?本文结合笔者机械实践,略同粗浅认识。