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高中化学实验课教学中学生探究能力的培养探究

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摘要 对于高中化学教学,其同学生的实际生活联系非常紧密,主要是对学生解决实际问题的能力进行培养,同时也是培养学生探究能力和创新能力的重要学科。在当前的高中化学实验教学中,大部分的教师采用的仍然是传统的教学模式,学生只能通过教师的演示观看化学实验过程,对化学实验缺乏实践,这对学生的发展具有非常严重的影响,为此,如何提高学生的探究能力对当前高中化学实验教学具有非常重要的意义。
作者 孙龙庭
出处 《高考》 2016年第33期83-83,共1页 College Entrance Examination
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参考文献3

二级参考文献6

  • 1刘知新.化学教学论[M]北京:高等教育出版社,2009145-146.
  • 2刘立新.中学化学实验教学研究[M]郑州:郑州大学出版社,2011.
  • 3刘一兵.化学实验教学论[M]北京:化学工业出版社,2013.
  • 4陈春发.高中化学课堂实验能力的培养[J].现代阅读(教育版).2012(24)
  • 5王改艳.浅谈高中化学实验对学生能力的培养[J].现代阅读(教育版).2012(19)
  • 6马辉.浅谈高中化学实验教学中学生能力的培养[J].数理化学习(教研版),2013(1):31-31. 被引量:8

共引文献11

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