刍议“阅读”是语文课堂充满真情的钥匙

倡导学生自由品读,让学生全身心地融入文本,诵读时不必带问题,充分享受读书的乐趣。再采取形式多样的朗读,品读作者的感情、文章的思路、优美的意境。学生的朗读兴致被激发起来了,自然愿意投入感情,用心去体会文中的思想,就能悟出真实的情感来。