摘要
作文教学是语文课程体系的重要组成部分,是学生认识水平和语言表达能力的表现。随着新课改的不断深入,小学语文课堂改革有所完善,教学质量有了提高,但城乡间的差距仍然存在,农村小学作文教学水平偏低,也影响着学生的语文素养。这就需要对农村小学语文作文教学现状进行深入探究,采取有效措施解决现存问题,从而提高农村作文教学质量。因此,本文对农村小学语文作文教学现状进行了简析,并提出有效的改进策略。提升学生的语文素养,培养学生语言表达能力和发散思维能力,是小学语文教学的主要任务。
出处
《高考》
2016年第33期105-105,共1页
College Entrance Examination