小学语文教学中生活情境的创设

小学语文是学生语文学习的基础,但由于学生的身心发展并不成熟,并且知识经验有限,因此在面对教材中一些晦暗难懂的知识时,无法深层次的了解掌握,这从某种程度上就影响了教学教学效率的提升,为此有部分教育学者提出了在教学中构建生活场景的方式,加快学生知识理解,提升教学效率,在本文中笔者将就这一教学方法进行具体阐述。