让历史细节赋予课堂“历史味”

'历史味'是历史课堂本色回归的需要,是历史学习的本真体现。'历史味'是历史教学应该追求的一种境界,历史课有自己独特的领域与内容,有自己的过程与方法。我们的历史课堂应该保持历史课的自身特色,表现一种独特的领域与内容,而不是变得'串了味儿',甚至'丢了味儿'。下面,我以《开辟文明交往的航线》一课蕴含了丰富的历史细节为例谈一谈历史课堂如何生成'历史味'。