妙用评价语,激活学生语文学习的“沸点”

随着语文新课改的不断深入,运用课堂教学评价语提升课堂教学艺术显得尤为重要,这就要求每一位教师都要树立有高效的课堂评价语的观念,要有意识地主动地对课堂评价语进行锤炼和优化,尝试用妙语激活学生学习的沸点,以提高课堂教学的有效性,促进学生健康、持续的发展。