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高中化学教学中合作学习的有效性分析

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摘要 教学改革工作的逐渐深化对高中化学学科教学产生较大影响,化学教师已经对教学方法、模式以及内容等方面进行不断的丰富和调整,合作学习模式的出现便是其中的重要代表。本文就高中化学教学中合作学习有效性方面的内容进行分析,希望可以为合作学习方法的应用提供一定帮助和参考。
作者 侯连军
出处 《高考》 2016年第36期67-67,共1页 College Entrance Examination

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