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高中化学教学中合作学习的有效性分析
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摘要
教学改革工作的逐渐深化对高中化学学科教学产生较大影响,化学教师已经对教学方法、模式以及内容等方面进行不断的丰富和调整,合作学习模式的出现便是其中的重要代表。本文就高中化学教学中合作学习有效性方面的内容进行分析,希望可以为合作学习方法的应用提供一定帮助和参考。
作者
侯连军
机构地区
内蒙古第一机械制造(集团)有限公司第一中学
出处
《高考》
2016年第36期67-67,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中化学
教学
合作学习
有效性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
聂文星.
小学语文教学中的合作学习方法初探[J]
.中华少年,2017,0(20):229-230.
高考
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