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探究性教学模式在初中数学教学中的应用 被引量:1

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摘要 探究性教学模式在初中数学教学中的应用,为学生提供了探究学习的条件,教师结合教学内容与学生的学习需求,精心设计准备探究内容,利用科学合理的教学手段,使学生对探究问题进行研究,在探究性学习中,学生充分认识了数学知识的内涵,形成了数学思维,为培养学生良好的数学学习习惯奠定了基础。
作者 王静
出处 《高考》 2016年第36期109-109,共1页 College Entrance Examination
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