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微课在高中生物教学中的创新应用探析
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3
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摘要
在信息技术日益发达的今天,翻转课堂中的微课教学受到了越来越多的教育者的青睐。微课对课堂效率的提升具有十分积极的作用,将其应用到高中生物教学的预习、新课导入、重难点解读、知识拓展等环节中,有助于提升教学的感染力,进而大大提升教学有效性。本文就微课在高中生物教学中的创新应用展开探究。
作者
张弢
机构地区
重庆市巴蜀中学校
出处
《高考》
2017年第3期118-118,共1页
College Entrance Examination
关键词
微课
高中生物
创新
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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