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巧用多媒体,激发地理学习热情

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摘要 多媒体融入到高中地理课堂中,为课堂教学注入了活力。教师通过多媒体的使用,让学生充分感受学习地理知识的乐趣和作用,并且引导学生参与到课堂中来,达到课堂的教学目的。本文就怎样在高中地理课堂中巧用多媒体,使之成为高效课堂教学的辅助手段,提出了几点建议。
作者 刘德祥
出处 《高考》 2017年第3期184-184,共1页 College Entrance Examination
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