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高中生物基于智慧课堂构建的生成性教学研究 被引量:1

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摘要 在高中生物教学中,创设基于智慧课堂构建的教学环境,创生诱生智慧的生成性教学情境,运用开启智慧的生成性教学策略等,尽力让学生在生物课堂上有智慧地学习与思考,使课堂真正成为学习的智慧之旅。
作者 金小英
出处 《高考》 2017年第6期64-64,共1页 College Entrance Examination
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