高中生物“翻转课堂”教学模式的尝试与探索

随着科学技术的发展,班级课堂教学一改往日刻板的风格,各种新兴的教学模式逐渐发展成型,多媒体教学已经成为目前教学的主流。在所有的新型多媒体教学中'翻转课堂'作为一种操作性极强的教学模式在这种大环境下逐渐被人们所熟知并加以利用。该翻转教学方法凭借其良好的教学成绩效果现被人们广泛关注,但是在翻转过程中也有许多问题和现象需要我们去深思。