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高中化学六环三心导学案教学模式的实践研究

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摘要我们以驻马店市第二高级中学为实践研究对象,给出了'六环三心导学案'教学模式的概念和教学环节,设计了三心目标量值的计算和检验方法。结合高中化学'六环三心导学案'教学模式的实践案例,验证了'六环三心导学案'教学模式的合理性、科学性和有效性。

作者赵秋云王保兰苏杰

机构地区驻马店市第二高级中学

出处《高考》 2017年第6期94-95,共2页 College Entrance Examination

基金 2016年度河南省基础教育教学研究项目《高中化学“六环三心导学案教学模式”的开发与实施》(JCJYC16071733)研究成果

关键词高中化学导学案教学模式六环三心案例分析

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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共引文献1

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4王青生.董一菲和她的诗意语文[J].教育家,2017(3X):37-38.

高考

2017年第6期

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