期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学发散思维培养探究
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
在素质教育不断发展与推进的背景下,初中数学教学发生了很大的变化,在初中数学教学中教师不仅要培养学生的知识水平,同时还要充分培养学生的数学运用能力以及发散性思维,以便于提升学生的综合素质。本文主要对初中数学教学中学生发散性思维能力的培养进行了研究,提出了相关的建议。
作者
宋艳
机构地区
新沂市第五中学
出处
《高考》
2017年第9期83-83,共1页
College Entrance Examination
关键词
初中数学
发散性思维
培养
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
16
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张俊忠,肖宏治.
初中数学发散性思维培养策略探究[J]
.兰州教育学院学报,2016,32(9):163-165.
被引量:11
2
唐洪光,蒋景琴.
一题多变 培养发散思维[J]
.科学咨询,2016,0(27):121-122.
被引量:4
3
黎雪珍.
浅淡初中数学发散思维培养[J]
.赤子,2016(18).
被引量:4
二级参考文献
3
1
黄东坡·等边三角形·探究数学新思维(数学8年级),2013.
2
甄律龙.
浅谈初中数学教学中学生发散性思维能力的培养[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2010,24(S2):92-94.
被引量:12
3
司志本,秦玉金.
一题多变 训练思维[J]
.中学数学杂志(高中版),2012(5):21-22.
被引量:2
共引文献
16
1
沈建新.
利用“少年饮马”模型解决线段和最小问题[J]
.数理化学习(初中版),2022(5):16-19.
2
龚海卫.
小议高中数学教学对学生发散性思维能力培养的策略[J]
.文理导航,2018,0(35):43-43.
3
姚碧霞,陈焰香,刘静.
初中生化学发散性思维能力的培养[J]
.闽南师范大学学报(自然科学版),2017,30(1):123-126.
被引量:1
4
郭维刚.
独辟蹊径提升数学解题效率探研[J]
.成才之路,2017,0(26):60-60.
5
邹星.
中职数学教学的再思考[J]
.科教文汇,2017(30):100-101.
被引量:2
6
田颖.
浅议初中数学发散性思维能力的培养策略[J]
.数学学习与研究,2017,0(22):38-38.
被引量:4
7
毕建华.
初中数学教学中学生发散性思维能力培养策略探究[J]
.新课程(中学),2018,0(4):180-180.
被引量:2
8
孙映萱.
一题多变思想下的生物学习探究[J]
.当代旅游,2017,0(8):208-208.
9
杜会利.
初中数学发散性解题思维培养[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(28):97-98.
10
毛祚钦.
一题多变在教学中作用[J]
.考试周刊,2019,0(9):65-66.
同被引文献
5
1
蔡桂花.
在初中数学课堂中培养学生的发散思维[J]
.数理化解题研究(初中版),2017(6):32-33.
被引量:1
2
都红艳.
浅析初中数学教学如何培养学生发散思维[J]
.才智,2017,0(34):143-143.
被引量:3
3
马亚允.
探究一题多解,培养发散思维——谈初中数学发散思维的培养[J]
.数学大世界(下旬),2018,0(11):75-75.
被引量:4
4
黎雪珍.
浅淡初中数学发散思维培养[J]
.赤子,2016(18).
被引量:4
5
苏琴.
初中数学教学中培养学生发散思维能力的策略探讨[J]
.文化创新比较研究,2017,1(20):61-62.
被引量:9
引证文献
2
1
穆秀兰.
初探培养学生发散思维能力的策略[J]
.新作文(中小学教学研究),2019,2(10):80-80.
2
王燕蓉.
初中生数学思维发散障碍的呈现与突破[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(S1):42-42.
1
张金玲.
小学数学教学中估算教学研究[J]
.数学大世界(下旬),2017,0(8):33-33.
被引量:1
高考
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部