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解决困扰,应对挑战——探究高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力 被引量:4

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摘要 物理学科在高中整个教育阶段中占据非常重要的地位,与学生的实际生活紧密相关,对开发学生潜能和智力,提升学生的综合素质具有非常重要的作用。本文通过具体分析高中物理教学中提高学生的抽象思维能力的途径,有利于从根本上提升高中物理课堂的教学水平。
作者 臧长春
机构地区 江苏省淮北中学
出处 《高考》 2017年第9期96-96,共1页 College Entrance Examination
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