用生活浸润语言——高中英语生活化教学之我见

在教学中,让学生利用英语进行交流与表达一直是教学的重点,基于此,要想提高高中英语教学有效性,教师就要用生活浸润语言,同时这也是陶行知教育思想中极具代表性的生活教育理论,本文就在分析高中英语生活化教学意义的基础上,提出了三点高中英语生活化教学策略,希望能够为高中英语教师提供借鉴。