刍议提高高中化学课堂教学有效性的对策

新课改环境下,有效的教学活动是每个教学者所追求的最终目的,新课程理念也逐渐推行到全国各地,深入人心,新课改的主要理念是要关注学生的主体地位,教学者要积极调动学习者的学习主观能动性,养成学习真良好的学习思维。贯彻新课改理念直接就关系到了教学质量和人才的培养。本文主要从教学者制定教学目标、规划教学内容、实现教学过程、实施教学手段、进行教学评价等方面阐述'六化'教学,引出如何使高中化学课堂更加有效的方法,明白化学课堂中,主动参与课堂中的重要性。