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物理课堂因“自主”而精彩

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摘要 自主学习是终身学习能力的核心,是新课程倡导的学习方式。自主创新学习,使学习成为学生自己的活动,才能充分体现学生的主体地位。本文围绕创设有效问题情境让学生想学,借助多媒体让学生能学,开放教学过程让学生主动学,加强学法指导让学生会学,结合物理教学实践提出了一些具体办法。
作者 屠锡文
出处 《高考》 2017年第9期180-180,共1页 College Entrance Examination

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