摘要
在网络日益普及的今天高中英语阅读教学也在悄然发生着改变。网络给师生们都提供了一个全新的学习环境,在这样的环境中非常适合高中进行自主发现和自主探索的学习,能够最大限度的发挥高中生的主动性和创造性。学生的学习不再仅限于教师掌握的教学内容,而且还可以主动利用网络获取新的问题,得到新的知识。利用网络环境学生可以有选择性的针对自己的弱势技能进行提高,网络环境下开展多种形式阅读教学必然是高中英语教学的发展新方向。
出处
《高考》
2017年第12期79-79,共1页
College Entrance Examination