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数学教学中提升学生“学习力”初探
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摘要
教学的根本目的在于提升学生的学习力。学习力,就是学生在学习中的学习动力、学习能力、学习毅力、学习态度、学习方法与效率,让学生更好地更持久的自主学习。在实际的教学中,我结合自身的教学实践,从以下几个角度对提升学习力做出如下的探讨。一、情景导入,激发学习动力在情境中穿插导入,是课堂教学取得良好效果的重要环节。在教学的过程中,根据教学内容的生活背景与学生的实际情况。
作者
张会芝
机构地区
台州市实验中学
出处
《高考》
2017年第12期106-106,共1页
College Entrance Examination
关键词
学习毅力
数学教学
学习力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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